为夯实临床教师教学基本功，提高临床教师教学能力水平，提升临床实践教学质量同质化建设，“内蒙古临床医学院第二届临床教师岗位胜任力竞赛—教学查房、病例讨论竞赛”于4月21日在我院临床技能中心成功举办。

       来自医院内科教研室、外科教研室、妇产科教研室、儿科教研室、神经病学教研室、肿瘤教研室及护理教研室共27名临床教师参赛。选手功底扎实，倾情投入，按照规范的教学查房、病例讨论模式，围绕疾病的病因、发病机制、体格检查、诊断与鉴别诊断及治疗方案等重点，从汇报病例、体格检查、讨论病例等几个阶段进行了精彩呈现。许多临床教师及实习学生现场观摩比赛。

      大赛设10名专家评委，分别由内科教研室丁峰、石慧，外科教研室白海珍、李海军，妇产科教研室王轶琳、陈双凤，儿科教研室王向文、孟晓波，护理教研室陈婧、李宁担任，另设5名标准化病人。评委们依据教学查房、病例讨论规范及参赛选手的现场表现进行打分。

      在集中点评时，评委们对参赛选手的精彩表现给予了高度评价，并提出了针对性的改进意见及建议。指出，教学查房要明确教学目标，教学目标不应局限于能力目标，还应加强情感目标，在引导学生形成临床思维的同时，也要关注思政教育，注重在实践中培养学生人文关怀，潜移默化地落实立德树人的根本任务。

       此次竞赛丰富了临床教师的知识储备，增进了各教研室间的学习交流，对提升临床教师的基本理论、基本技能、疾病诊疗水平、临床带教能力、临床思维拓展、强化分析解决问题等方面能力起到了积极推动作用，同时也达到了以赛促教、教学相长的目的。